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问题:
[问答题]根据下列材料,按要求完成教学设计任务。 材料一: 《普通高中历史课程标准(实验)》规定,列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实.概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精...
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[单选题]晚清政府尽管在经济改革上表现出超乎寻常的激进和开放,但是在政治改革上则犹豫摇摆和缺乏远见。下列议论最能体现此观点的是( )。
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[问答题]根据下列材料,按要求完成教学设计任务。 材料一: 《普通高中历史课程标准(实验)》规定,了解中华人民共和国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 材料二: 课文摘录: ...
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问题:
[单选题]民谣“山西人,大褥套,发财还家盖房置地养老少”反映了古代山西人外出经商的普遍追求。当然,从中亦可解释近代晋商衰落的原因是(??)。
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[问答题]材料: 师:作为君主立宪制下的英国有三个重要机构——议会、内阁和国王,他们的首领分别是议长、首相、英王。请同学们推荐三位同学分别担当此任,给2分钟的准备时间,等会儿到讲台上阐述。别的学生分别是议长、首...
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[单选题]马克思在《中国事件》一文中说:“中国的连绵不断的起义已延续了十年之久,现在已经汇合成一个强大的革命,不管引起这些起义的社会原因是什么,也不管这些原因是通过宗教的、王朝的还是民族的形式表现出来,推动这次...
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[问答题]根据下列材料,按要求完成教学设计任务。 材料一: 《普通高中历史课程标准(实验)》规定,知道古代中国农业耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点。 材料二: 课文摘录: 西周时期,农作物种类...
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[单选题]宋代产生了中国绘画中最好的山水画,画家从细小的一只鸟、一朵花开始,最后扩大成为对宇宙自然全面的观察研究。与宋代这一绘画风格密切相关的是()。
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[问答题]根据下列材料,按要求完成教学设计任务。 材料一: 《普通高中历史课程标准(实验)》规定,列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 ...
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[单选题]浦东的开发开放,成为中国进一步对外开放的重要标志。中国政府做出这一决策时面临的状况是()。
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[问答题]根据下列材料,按要求完成教学设计任务。 材料一: 《普通高中历史课程标准(实验)》要求,简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点,概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 材料二: 课文摘录: 伏...
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[单选题]毛泽东认为:“中国的秘密在农村”。为此,他在20世纪20年代进行的探索是( )。
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[问答题]阅读下面材料,回答问题。 某教师在“文艺复兴”一课制定了如下教学目标: ①通过对文艺复兴中的科学探索和认识,培养学生的理性主义精神和科学精神。 ②通过对人文主义的认识,使学生充分认识人的价值,培养热爱...
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问题:
[单选题]清末新政中曾出台《大清民国刑事诉讼法》,该法在“判案后查封产物”一节中规定:“凡封票纸查封被告本人之产物,如产物系一家之公物,则封本人名下应得之一分,他人之分不得株连。”该规定最重要的时代意义是( ...
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问题:
[问答题]根据下列材料设计教学片段。 (1)《普通高中历史课程标准(实验)》:列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实.认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 (2)课文摘录: 1...
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[单选题]清末的上海,“无论其为官为商为士为民,但稍有赢余,即莫不竟以衣服炫耀为务,即下至娼优隶卒,就其外貌观之,俨然望族之家”。民国初年,这种社会现象较之清末更是有过之而无不及。这种变化表明当时( )。
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[单选题]“当它用思想来考问世界时,它是伟大的;当它用战争来拷打世界时,便有了上个世纪的两次世界大战。”德国“考问世界”的事实有( )。 ①马丁·路德提出“因信称义” ②马克思、恩格斯创立了科学社会主义 ③爱...
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[单选题]蒋廷黻在《半新不旧是不中用的》一文中指出“鸦片战争失败的根本理由是我们的落伍……从民族的历史看,鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由力图改革,那才是民族的致命伤。”材料实质上是...
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[单选题]“爱是人类社会的永恒主题。”与墨子的“兼爱”相比,孔子的“仁爱”注重( )。
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[单选题]美国著名记者史沫特莱曾对某次战役作了这样的描述:“从晋西高山,到东海海岸,从黄河畔到长城边,都成了战场,打击了敌人的整个经济、交通线和封锁网,战斗是炽烈而无情的。”这个战役是指中国的( )。