按皮亚杰的理论，具体运算阶段儿童的认知特点不包括（ ）。

参考答案: C

参考解析: ABD三项，都为具体运算阶段儿童的特点。具体运算阶段（6、7岁?11、12岁）：这个阶段儿童的主要特征是获得了守恒概念，思维具有可逆性，可以进行逻辑运算，但仍需要具体事物的支持，因此，这一阶段的认知水平处于依靠具体经验支持的逻辑思维水平。C项，泛灵论是前运算阶段儿童的特点。儿童认为外界的一切事物都是有生命的。