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[问答题]以下为雅典城邦的民主政治课堂教学实录片段： 在学习人教版高中历史必修Ｉ教科书“雅典城邦的政治民主”一课时，某位老师考虑到“雅典民主”的评价是一个重点、难点，因而为了让同学们掌握它，便设计了一个让学生合...
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[单选题]历史教学最主要、最根本的教学原则是（）。
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[问答题]材料一： 全球化时代的国家财富的增长与国家海权而非陆权的扩张是同步上升的。这是因为，海洋是地球的“血脉”，因而也是将国家力量投送到世界各地并将世界财富送返资本母国的最快捷的栽体。于是，控制大海就成了控...
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[单选题]明代内阁和清代军机处的共同之处是（??）。
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[问答题]“百日维新”教学片段： 某教师让学生自编自演历史短剧，分别扮演康有为、李鸿章、翁同龢、荣禄等历史人物，再现当年康有为被召唤到总理衙门“问话”的情境。 学生表演完后．教师给予表扬，并提问：刚才四位同学表...
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[单选题]美国学者沃勒斯坦指出，“历史资本主义的逻辑最终必然达到全球范围”“整个世界都是在这个单一的我们称之为资本主义世界经济的社会分工的框架之内运作的”。他实际上强调的是（）。
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[问答题]材料一： 国内外学者把工业革命定义的研究分为工业组织学派、技术学派、能源学派……这些研究从不同侧面抓住工业革命的特征，成为后来工业革命研究的起点。 ——舒小昀《工业革命定义之争》 材料二： 无论是汤因...
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[问答题]简述历史研究性学习的特征。
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[单选题]东汉光武帝刘秀在位期间，大力增强尚书台机构，提高其职权。刘秀这种做法的目的是()。
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[问答题]材料一： 宪法的制度便是这样，多数人被少数人奴役，人民起来反抗贵族。党争十分激烈，各党长期保持着相互对抗的阵势，直到后来他们才共同选择梭伦为调停人和执政官，把政府委托给他。他依照以前人民的分等，按财产...
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[单选题]某同学在设计《改革开放以来发生的历史巨变》网页时，设计了“思想解放的历程”“开放格局的形成”“一国两制的成就”“农村的新变化”等几个并列的栏目。如果再增加一个栏目，最合适的应该是( )。
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[问答题]材料一： 第四十二条德国在莱茵河之左岸或右岸，于该河以东五十公里所划界线之西不准保存或建筑要塞。 第一百六十条(一)在1920年3月31日以后，德国陆军不应有步兵七师、骑兵三师以上。 自此以后，组成德...
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[单选题]罗斯福实施新政后，有人说美国的经济中心已从华尔街转移到了华盛顿，其含义是()。
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[问答题]材料： 以下史料是教师在有关“中国民族资本主义的发展”内容的讲授中展示的材料： 在大生纱厂的办公室内，悬挂着张謇请人绘制的四幅《厂儆图》，画面反映的是办厂初期遇到的窘境，暗指四件事。第一幅《鹤芝变相》...
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[单选题]明代《闽部疏》记载：“凡福之纳(绸)丝……福漳之桔，福兴之荔枝，泉漳之糖，顺昌之纸，元日不走分水岭及浦城之小关，下吴越如流水。其航大海而去者尤不可计，皆衣被天下。”材料反映明代福建()。
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[问答题]材料： 教师出示《明朝辽阔疆域图》后提问：朱元璋灭掉元朝建立明朝以后，他看到自己统治着如此辽阔的疆域，会是什么表情为什么 在疆域图下，幻灯片很快出现了“开心”“轻松”“难过”“忧虑”等表情的提示。 先...
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[单选题]国共重庆谈判期间，中国共产党为推进谈判进行。做了许多努力。下列选项与中国共产。党所做努力相符的是（ ）。
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[问答题]材料： 下面是某教师关于“秦朝中央集权制度的建立”内容的教学片段： 教师谈及秦始皇发明了“朕”这个皇帝的自称。一个学生发问：‘‘老师，秦朝之前的国王自称什么呢?”教师并没有马上回答，而是面向全班说：‘...
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[单选题]抗美援朝战争取得胜利，极大地振奋中国人民保家卫国、投身社会建设的热情。抗美援朝战争结束于（ ）。
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[问答题]材料： 以下是一位教师设计的“建设中国特色社会主义理论”一课的教学目标： (1)知识与能力 了解邓小平理论形成和发展的过程，认识邓小平理论是建设中国特色社会主义的指导思想。了解“三个代表”重要思想的...